工程案例—新疆烏魯木齊市第102中學(xué)項目

• 來源： 原創(chuàng) 更新時間： 2021-01-22 點擊： 3206次
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  烏魯木齊市第102中學(xué)地處米東區(qū)原天山化工廠院內(nèi)，臨近通匯市場，學(xué)校是米東區(qū)轄區(qū)內(nèi)的一所九年一貫制學(xué)校，校園面積20087.43平方米，校舍建筑面積12284平方米。學(xué)校校長李興謨同志同時也是米東區(qū)書法家協(xié)會理事，新疆軍旅書畫院藝委會主任委員，曾任米東區(qū)成人職業(yè)教育中心德育主任，黨支部副書記。學(xué)?，F(xiàn)有中學(xué)教學(xué)班12個，小學(xué)教學(xué)班18個，在校生1523人，教職工104人。學(xué)校下設(shè)的機(jī)構(gòu)有:黨政辦、德育辦、安全辦、教研室、中學(xué)教務(wù)處、小學(xué)教務(wù)處、總務(wù)處、工會、團(tuán)委、少先大隊。 

    學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有校長1人，書記1人，副校長2名，中層領(lǐng)導(dǎo)9人。學(xué)校環(huán)境清新、花香草綠，是莘莘學(xué)子們靜心學(xué)習(xí)的理想之地。學(xué)校積極倡導(dǎo)“同在一片藍(lán)天下，共享和諧教育”的辦學(xué)理念。始終遵循“教有特色，學(xué)有特長，全面發(fā)展”的辦學(xué)思想，堅持“以育人為核心，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”的辦學(xué)策略，弘揚(yáng)“艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，團(tuán)結(jié)協(xié)助的合作精神，愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，銳意進(jìn)取的開拓精神”。逐步形成了“敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、善教”的教風(fēng)，“勤奮、樂學(xué)、善思、踐行”的學(xué)風(fēng)，“文明，和諧，求實，尚真”的校風(fēng)。學(xué)校堅持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)為著力點，以特色教育為突破口，以素質(zhì)全面、特長明顯、品格高尚、人格健全、勇于創(chuàng)新”為育人目標(biāo)。努力實現(xiàn)“建有文化的校園，塑有理想的教師，育有特長的學(xué)生，辦有特色的學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)。

  

  學(xué)校教師團(tuán)結(jié)務(wù)實，開拓進(jìn)取，不斷更新教育思想和觀念，在教育教學(xué)、學(xué)校管理等方面勇于探索不斷創(chuàng)新。幾年來，學(xué)校先后被授予：國家農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項目學(xué)校、自治區(qū)衛(wèi)生紅旗單位、烏魯木齊市精神文明單位、烏魯木齊市平安單位、烏魯木齊市模范職工之家、烏魯木齊市先進(jìn)教職工之家、米東區(qū)“德育示范校”米東區(qū)綠色學(xué)校、米東區(qū)少年警校分校、米東區(qū)巾幗文明單位、米東區(qū)“兩基”工作先進(jìn)學(xué)校、米東區(qū)“教師技能崗位大練兵活動”先進(jìn)單位、米東區(qū)信訪工作先進(jìn)集體、米東區(qū)信息工作先進(jìn)集體、連續(xù)五年獲群眾滿意好班子的光榮稱號。

  

  

  

      2016年，經(jīng)自治區(qū)黨委批準(zhǔn)，中國出版集團(tuán)與自治區(qū)教育廳共同啟動實施“中國出版集團(tuán)——新疆書法教育援疆工程”。中國出版集團(tuán)累計投入1000萬元，通過培訓(xùn)各族書法教師、建設(shè)“書法教室”和“書法教學(xué)示范基地”、舉辦師生書法競賽和中華文化研學(xué)旅行活動等方式，在新疆全面開展中小學(xué)書法教育。

  新疆維吾爾自治區(qū)

  （一）全面加強(qiáng)美育課程建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實國家美育課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，開齊上好美育課程。積極推進(jìn)學(xué)校美育課程改革，根據(jù)大中小幼不同層次學(xué)校特點和美育規(guī)律，推動實施幼兒園藝術(shù)游戲活動普及化、義務(wù)教育學(xué)校美育課程多樣化、高中階段學(xué)校美育課程模塊化、普通高校美育課程專業(yè)化等具體改革措施，逐步建立大中小幼相互銜接的美育課程體系。

  （二）努力提升美育師資水平。進(jìn)一步加大美育教師招聘力度，實施自治區(qū)美育教師專項補(bǔ)充計劃，通過特崗教師招聘、免費師范生、定向培養(yǎng)等多種渠道補(bǔ)充美育師資，配齊配強(qiáng)美育教師。認(rèn)真落實教育部《學(xué)校體育美育兼職教師管理辦法》，推動各級政府通過購買公共服務(wù)等政策措施，積極鼓勵和吸引符合條件的社會人員擔(dān)任學(xué)校美育兼職教師，拓寬美育師資渠道。強(qiáng)化學(xué)校美育師資培訓(xùn)，在中小學(xué)教師“國培計劃”“區(qū)培計劃”中增加美育師資培訓(xùn)比例。積極創(chuàng)造機(jī)會和搭建平臺，爭取對口援疆高校資源，加大高校藝術(shù)教師培訓(xùn)力度。自治區(qū)每3年舉辦1次中小學(xué)音樂、美術(shù)教師教學(xué)基本功比賽，每2年舉辦1次高校藝術(shù)教育專業(yè)學(xué)生基本功展示活動。

  （三）加大學(xué)校美育經(jīng)費支持力度。各級教育行政部門和學(xué)校在年度工作經(jīng)費預(yù)算內(nèi)保證藝術(shù)教育經(jīng)費并逐年增長，保障美育課堂教學(xué)、教師進(jìn)修、兼職教師聘請、學(xué)校美育設(shè)施和美育實踐活動的投入，向農(nóng)村和薄弱學(xué)校傾斜。積極引導(dǎo)社會各界及個人捐資支持學(xué)校藝術(shù)教育事業(yè)。

  ( 四）大力推廣美育實踐活動。緊緊圍繞新疆社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)，堅守中華文化立場，發(fā)揮好學(xué)校美育與學(xué)生思想政治教育、反分裂反滲透教育之間的融合促進(jìn)作用。以傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為重點，立足新疆實際，發(fā)揮人文優(yōu)勢，積極開發(fā)具有時代特征、校園特色、符合學(xué)生特點的美育活動，以舞蹈、戲曲、民歌、書法、繪畫、篆刻、剪紙等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)為主要內(nèi)容，廣泛組織動員學(xué)生開展各項美育實踐活動，提升學(xué)生參與度和活動普及率，擴(kuò)大美育實踐活動覆蓋面，確保校校有活動、人人有項目。自治區(qū)每3年舉辦1次大中小學(xué)生藝術(shù)展演活動，各地至少每3年舉辦1次藝術(shù)展演活動，各級各類學(xué)校每年舉辦1次校園藝術(shù)節(jié)活動。

  

  

      東莞“新科”23年專注于教學(xué)裝備行業(yè)，專業(yè)提供智慧書法教室、理化生實驗室及實驗考試系統(tǒng)、創(chuàng)客室、心理咨詢室等功能教室的規(guī)劃、設(shè)計、產(chǎn)品、安裝及售后一站式服務(wù)，擁有豐富的行業(yè)經(jīng)驗和遍布全國的成功案例，與全國各地的學(xué)校、經(jīng)銷商均建立了長期、深度合作的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系；我們愿與您攜手同行，為推動中國的中小學(xué)教育裝備向智慧化、智能化邁進(jìn)！